이전글
다음글| 학교문화의 원리 | | | ▶ Principle.School |
 |
2024.03.23. 23:06 |
학교문화의 원리
상급학교 교장, 교장 및 교장 | TEDx 연사 | 저자, Corwin Press | 리더십과 교육의 변화를 위한 촉매제 | 혁신적인 교육적 영향에 대한 입증된 실적
2019년 3월 12일
효과적인 리더는 자신의 실천과 결정에 대한 성찰을 통해 긍정적인 문화를 조성합니다. 교육 분야에서 리더는 교사, 행정관 및 학교를 구성하는 많은 교직원이 될 수 있습니다. 모든 것이 변화에 영향을 미칠 수 있습니다!
긍정적인 변화는 복잡하며 학교가 효과적이기 위해서는 움직이는 부분이 많이 필요합니다. 긍정적인 환경은 학교 문화에 영향을 미칩니다. 당신은 그것을 느낄 수 있습니다; 학교에 좋은 문화가 있는지 느낄 수 있습니다. 반대로 학교에 부정적인 문화가 존재하는지 감지하고 느낄 수 있습니다. 결론적으로, 건물의 리더는 학교의 분위기를 조성하고 문화에 직접적인 영향을 미칩니다.
톤을 설정한다는 것은 무엇을 의미합니까? 나는 확실히 긍정적인 분위기를 조성한 교장과 훌륭한 분위기를 조성하지 못한 교장들을 알고 있습니다. 학교 지도자가 모범을 보이고 말하는 것은 다른 사람들도 그렇게 하도록 허용합니다. 학생들에게 소리를 지르는 교장은 교직원에게 소리를 지르는 것을 허락합니다. 회의 시간에 전혀 늦지 않는 교장은 다른 사람들에게 지각을 허락합니다. 헐렁한 옷차림을 하는 교장은 다른 사람들도 그렇게 하도록 허용합니다. 그렇습니다. 리더가 하는 모든 일은 말이나 행동을 통해 표준이 됩니다. 토드 휘태커(Todd Whitaker)가 자신의 저서 What Great Principals Do Differently에서 말했듯이, 교장이 재채기를 하면 모든 사람이 감기에 걸립니다.
교장은 분위기를 정하지만 혼자서는 할 수 없습니다. 모든 교직원은 자신이 원하는 학교를 만들 책임이 있습니다. 관리자라면 학교 분위기를 조성하기 위해 노력할 때 이러한 사항을 고려하십시오. 당신이 교사라면 이와 동일한 생각을 교실에 적용하십시오.
일곱 가지 점을 검토하면서 고려해야 할 점은 다음과 같습니다. 교사 한 명이 학교 문화를 망치는 것은 어려운 일이지만 교장은 절대적으로 독립적으로 이를 할 수 있습니다. 문화 구축자가 되는 것은 교장의 많은 중요한 책임 중 하나입니다.
1. 모범을 보이십시오: 교장이 학교에서 허용되는 행동에 대한 모범을 보이는 것은 매우 중요합니다. 이를 위해서는 리더의 말과 행동 사이에 일관성과 높은 수준의 일치가 필요합니다. 불일치는 혼란을 초래하고 교직원은 종종 교장의 말을 믿지 않습니다.
2. 인사하기: 사소하게 들리더라도 교장이 “안녕하세요”라고 인사하면 사람들이 좋아합니다. 직원 옆을 지나며 무시하는 것은 무례하며 '나는 당신에게 관심이 없습니다'라는 태도를 전달하는 것입니다. 항상 그리고 나는 항상 학생, 교직원 및 학부모에게 "안녕하세요"라고 인사한다는 것을 의미합니다. 이 간단한 변화는 다른 사람들이 교장을 보는 방식과 그들이 정한 어조에 큰 변화를 가져올 수 있습니다.
3. 관심을 가지십시오: 학생과 교직원은 자신이 하고 있는 일에 관심을 갖고 있는 교장에게 감사드립니다. 관심이 진심이라면 교장은 배려심을 표현합니다. 관심이 솔직하지 않은 것처럼 보이면 그 효과는 정반대입니다. 선생님 과 학생이 본 수업이나 공연에 대해 칭찬할 때 구체적인 칭찬을 사용하세요 .
4. 긍정적인 태도를 선택하세요. 우울해 보이거나 지쳐 보이는 것은 주변 사람들에게 부정적인 영향을 미칠 것입니다. 교장은 낙관주의와 긍정성을 전달하기 위한 명확한 어조를 설정합니다.
5. 관계 육성: 긍정적인 교사-학생 관계는 항상 효과적인 수업의 일부입니다. 학교 지도자도 마찬가지다. 교장은 학생, 교직원, 학부모, 지역사회 등 다양한 그룹과 긍정적인 관계를 구축하기 위해 시간을 투자해야 합니다. 식료품점에서 부모를 무시하는 것만큼 작은 일도 다른 사람들이 당신을 보는 방식에 영향을 미칠 수 있습니다.
6. 공정하고 일관성을 유지하십시오. 좋아하는 직원이 있으면 사기가 저하됩니다. 모든 직원에게 일관되고 공정하게 대하십시오. 최고의 선생님을 대하는 것처럼 모든 선생님을 대하십시오.
7. 열린 문: 사무직은 사람들과 소통하는 것보다 더 중요할 수 없습니다. “나는 너무 바빠요”라는 메시지는 학교의 분위기를 조성하는 데 도움이 되지 않습니다.
학교 문화는 매일 관리해야 하는 정원과 같습니다. 톤이 긍정적이라면, 축하합니다. 당신이 그 톤을 만드는 데 많은 관련이 있었습니다. 하지만 당신이나 다른 사람들이 그 말투가 부정적이라고 생각한다면, 거울을 보고 답을 찾아보세요.
웹 사이트: Robb Communications
|
|
|||
답글 이전글 |
원리 사고 | 2024.03.23. | |
 다음글 |
"Principle School"의 설립배경과 운영취지 -> 원칙중심의 배움과 실천을 강조 | 2024.03.23. | |
